南召縣第二高級中學(xué)

學(xué)校簡介南召縣第二高級中學(xué)（云陽二高），位于南陽盆地北緣，南陽市云陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府附近，占地面積2萬平方米，建筑面積4000余平方米，是南陽市B類高中。修建于1938年，前身為“現(xiàn)代中學(xué)”，是南陽市重點高中之一。學(xué)校現(xiàn)有15個高中班，在校生600余人，在職教職工78人， 專職教師36人，特級教師7名， 國家級和省級優(yōu)秀教師、省市級名師、教壇新秀30余名。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，建有高標準的現(xiàn)代化學(xué)生公寓，擁有標準的運動場、理化生實驗室、圖書館、閱覽室、微機室、語音室和學(xué)科多媒體專用教室．圖書館藏書30000余冊， 常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備和體育衛(wèi)生醫(yī)療器材設(shè)備等非常齊備。近幾年來，學(xué)校硬件建設(shè)不斷得到改善和加強，學(xué)校管理水平和教育教學(xué)日益提高，先后多次被評為河南省“衛(wèi)生工作數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高顯著獎”，南陽市“文明學(xué)?！?，南陽市“治安模范單位”。管理特色學(xué)校通過各部門、各班級、各學(xué)段、各學(xué)期、各周工作計劃，構(gòu)建了師生員工工作學(xué)習(xí)、生活的基本秩序，保證學(xué)校各部門、個基層單位工作、學(xué)生德育和學(xué)業(yè)進步井然有序。二是全方位的制度管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組建伊始，就著手選編了65部法律法規(guī)組成的《基礎(chǔ)教育改革法律法規(guī)規(guī)章選編》，18萬字。此后，起草制定了50多件學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章，其內(nèi)容涵蓋行政管理、教育教學(xué)管理與培訓(xùn)、學(xué)生日常行為養(yǎng)成、學(xué)校體育衛(wèi)生、學(xué)校財務(wù)與后勤服務(wù)等各個方面。三是精細科學(xué)的師生培訓(xùn)。我校制定實施了教師職業(yè)道德與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)序列、學(xué)生入學(xué)教育序列，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力有明顯提升，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活秩序得以優(yōu)化。四是高品位的教育文化和風(fēng)范導(dǎo)引。高度概括學(xué)校教育思想、培養(yǎng)目標和辦學(xué)追求的校訓(xùn)是該校教育文化的核心精神；激情高昂的校歌是激勵歷屆學(xué)生矢志成才的動力；嚴整全面的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、職工服務(wù)作風(fēng)和干部工作作風(fēng)是創(chuàng)建一流學(xué)府的精神風(fēng)尚；學(xué)校樓宇命名，校門、教學(xué)群樓楹聯(lián)及多種墻壁張貼設(shè)備，構(gòu)成了濃厚的校園文化氛圍。五是先進靈活的教學(xué)思想、教學(xué)策略、教學(xué)模式。我校制定了教師培訓(xùn)專題方案，持續(xù)不懈地開展多形式培訓(xùn)，教育科學(xué)理論專著輔導(dǎo)（每學(xué)年學(xué)完1—2本）。通過開展青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本功競賽、中高級教師教學(xué)藝術(shù)展示競賽，師徒結(jié)對，以及制度化教研活動等形式，提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生德業(yè)精進。目前，各學(xué)科在先進教育理論的指導(dǎo)下，按照教育規(guī)律，積極進行“主體發(fā)展性”教學(xué)模式開發(fā)構(gòu)建，努力在實踐中改革課堂教學(xué)，提高效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和自覺性，同時開展豐富多彩的研究型學(xué)習(xí)和第二堂活動和校園文化活動，因材施教，分層培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上循序提高，發(fā)揚創(chuàng)新精神，形成實踐能力。全校師生員工和諧相處，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)蓬勃興起。廣大學(xué)生人懷自勵，規(guī)劃人生，將當(dāng)前的學(xué)業(yè)和未來的專業(yè)、職業(yè)與社會貢獻聯(lián)系起來，初步形成普遍的信念追求：“勤學(xué)守紀，堅定目標。走出南召，升入高校。刻苦自勵，積學(xué)為寶。成才報國，盡忠盡孝?！辈煌险俣咂D苦卓絕之校史，不忘先輩創(chuàng)業(yè)之艱辛，不忘抗戰(zhàn)精神，南召二高正以高昂的斗志，發(fā)憤圖強，埋頭苦干，鍥而不舍，為南召教育的振興，社會主義祖國的昌盛而奮力拼搏。辦學(xué)理念學(xué)校在“會通古今中外文化，致力中華民族復(fù)興；砥礪健全品格，造成一等人才”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，實行科學(xué)的學(xué)校教育發(fā)展觀，在不斷改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境、自然環(huán)境的同時，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)校文化環(huán)境。堅持以人為本，有計劃的對干部教職工進行法制道德、思想理論、專業(yè)知識能力培訓(xùn)，實行干部善政，教師善教，精細管理，協(xié)軌同心，保證以德育為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，全面抓好學(xué)生學(xué)校生活指導(dǎo)與服務(wù)，促進學(xué)生人人善學(xué)，步步實現(xiàn)全面而有個性的良好發(fā)展，讓學(xué)生快樂健康的成長。發(fā)展前景進入了新世紀后，學(xué)校將繼續(xù)注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，著力于素質(zhì)教育的深層運作，戮力同心，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，向著“一流管理，一流師資，一流設(shè)施，一流環(huán)境，一流質(zhì)量”的現(xiàn)代化的示范性高中邁進。