鄭州第十一中學(xué)

學(xué)校簡介鄭州十一中有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工275人，其中國家級(jí)優(yōu)秀教師6人，特級(jí)教師6人，高級(jí)教師93人，一級(jí)教師79人，省管優(yōu)秀專家1人，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人13人，國家級(jí)骨干教師3人，省級(jí)學(xué)科帶頭人11人，省級(jí)骨干教師14人，市首屆百名“名教師”3人，60余名教師已經(jīng)或正在攻讀研究生課程。學(xué)校受國家、省、市表彰的教研成果250余項(xiàng)。教師隊(duì)伍層次之高、名師人數(shù)之多被省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)稱之為“十一中現(xiàn)象”。為滿足越來越多的學(xué)生上優(yōu)質(zhì)高中的需要，2002年，鄭州十一中被市政府確定為首批擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的優(yōu)質(zhì)高中。2005年秋，設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的十一中新校區(qū)投入使用。新校區(qū)內(nèi)，有以自然為主題的桃林、竹林、溪流等生態(tài)環(huán)境，又有以人文為主題的春華園、夏風(fēng)園、秋韻園等文化景觀；教學(xué)樓、圖書館典雅莊重，藝體館大氣磅礴，校園花木蔥蘢，氣象萬千。2005年，鄭州十一中在綠樹成陰，文化氛圍濃厚的原址正式成立“鄭州十一中實(shí)驗(yàn)分?！保瑑尚^(qū)共同利用十一中深厚的資源優(yōu)勢(shì)，續(xù)寫擴(kuò)大發(fā)展的歷史新篇章。鄭州十一中正在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，為爭創(chuàng)中華名校而奮斗。辦學(xué)特色我校有優(yōu)良的體育傳統(tǒng)，體育人才輩出，競(jìng)賽成績優(yōu)異，形成了“以普及為中心，以普及促提高”的辦學(xué)特色。第三十五屆世界乒乓球單打冠軍葛新愛，著名射擊運(yùn)動(dòng)員于海泉等都畢業(yè)于我校。近年來在鄭州市各項(xiàng)體育比賽中，成績令人刮目相看。田徑、籃球、足球、排球、乒乓球各項(xiàng)競(jìng)技成績?cè)卩嵵菔忻星懊貏e是田徑項(xiàng)目一直獨(dú)占鄭州市鰲頭，幾十次獲得鄭州市中學(xué)生高中組團(tuán)體總分第一名，并被確定為河南省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。我校被評(píng)為全國學(xué)校貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)單位；河南省冬季體育鍛煉先進(jìn)單位；鄭州市開展群眾體育活動(dòng)先進(jìn)單位；國家級(jí)貫徹執(zhí)行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位；河南省“晨光”體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。2005年9月作為中運(yùn)會(huì)賽點(diǎn)學(xué)校之一，成功承辦了女足項(xiàng)目的比賽，先進(jìn)完善的場(chǎng)館設(shè)施、優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)得到了國家體育局領(lǐng)導(dǎo)和各省市代表隊(duì)的稱贊，近幾年我校還多次被河南省和鄭州市評(píng)為體育先進(jìn)單位。我們?cè)诶^承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)光大的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全面調(diào)查、分析和研究，對(duì)我校創(chuàng)辦體育特色學(xué)校作了整體規(guī)劃。我們提出了學(xué)生入校的第一年抓基礎(chǔ)，第二年促提高，第三年求發(fā)展和以教學(xué)促特色、以活動(dòng)帶特色、以競(jìng)賽推特色、普及與提高相結(jié)合的指導(dǎo)思想。體育課是學(xué)校體育的重要渠道，早在80年代末就進(jìn)行了“三連環(huán)”的體育教學(xué)課改實(shí)驗(yàn)，實(shí)行男、女生分班教學(xué)，90年代我們又進(jìn)行了體育兩類課程的整體改革實(shí)驗(yàn)。新世紀(jì)之初，進(jìn)行了高中體育選項(xiàng)調(diào)節(jié)教學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)，此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)以發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長為指導(dǎo)思想，在體育教學(xué)和體育活動(dòng)中，將學(xué)生按興趣分成籃球、排球、乒乓球、羽毛球和藝術(shù)體操幾組，固定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地，由專業(yè)體育老師負(fù)責(zé)上課指導(dǎo)。通過老師指導(dǎo)和學(xué)生訓(xùn)練，十一中的每位學(xué)生在結(jié)束高中三年的學(xué)習(xí)生涯后，至少可以掌握一項(xiàng)可以終生收益的體育技能。我們的這一教改課題被中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)確定為全國重點(diǎn)科研課題。學(xué)生的課外體育活動(dòng)，我們體現(xiàn)了“引趣——促能——啟智”這一主線，使學(xué)生在活動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力。體育競(jìng)賽是學(xué)生最樂意參加活動(dòng)形式之一，我們?cè)谠懈?jìng)賽組織形式的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以跨班、跨年級(jí)自由組合，自己起隊(duì)名，在教師的指導(dǎo)下自己組織比賽，這樣不僅融洽了師生關(guān)系，也鍛煉了學(xué)生與人交往的能力。我們每年召開春、秋兩次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行五至六次小型多樣的體育比賽，從而滿足了學(xué)生課外體育活動(dòng)的需要。我們將學(xué)生的課外體育活動(dòng)拓展到社會(huì)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，通過社會(huì)活動(dòng)得到鍛煉。學(xué)校按照“以普及為中心，以普及促提高”的體育方針，通過在校內(nèi)開展全民性的健身運(yùn)動(dòng)，使得全校師生人人參與，天天鍛煉，教會(huì)了學(xué)生自我健身、自我保健的方法，保證了每位學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少掌握一項(xiàng)可以終身受益的體育技能。光輝歷程鄭州市第十一中學(xué)地處鄭州市人民路中段繁華區(qū)，始建于1953年，原名為河南省鄭州第三高級(jí)中學(xué)（簡稱鄭州三高），1958年易名為鄭州市第十一中學(xué)。建校50年來，肩負(fù)普通高中的雙重任務(wù)，既為高等院校輸送大批人才，又為社會(huì)培養(yǎng)了合格勞動(dòng)者。經(jīng)過幾代人的努力，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)逐年攀升。1961年9月被鄭州市人民政府確定為鄭州市重點(diǎn)高中，“文革”后的1977年3月，鄭州市政府再次確定鄭州十一中為市重點(diǎn)高中。2002年10月，經(jīng)鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)估驗(yàn)收，確定為鄭州市首批示范性高中。2005年2月，經(jīng)河南省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，確定為河南省首批示范性高中。一自強(qiáng)不息，風(fēng)雨兼程。五十多年的歷史，是凝聚著幾代十一中人的聰明才智和辛勤汗水的歷史，有成功的經(jīng)驗(yàn)，豐收的喜悅，當(dāng)然，也有挫折和痛苦。特別是黨的十一屆三中全會(huì)之前，在全國左傾路線影響下，歷經(jīng)整風(fēng)反右、大躍進(jìn)、反右傾、三年自然災(zāi)害、社教運(yùn)動(dòng)、“文革”動(dòng)亂，政治運(yùn)動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。但鄭州十一中始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面培養(yǎng)人才，大力進(jìn)行教學(xué)改革，狠抓教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)效率。正是由于幾代十一中人以自己執(zhí)著的追求，無私奉獻(xiàn)的精神，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，并把良好的校風(fēng)、光榮的傳統(tǒng)不斷加以發(fā)揚(yáng)光大，鄭州十一中才能歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，屢遭霜雪更挺拔。今天她以卓越的辦學(xué)成績令世人矚目。學(xué)校黨組織先后被中共鄭州市委、河南省委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織；多次被市教委（教育局）評(píng)為優(yōu)秀黨組織；被國家教委、國家體委命名為“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》先進(jìn)單位；學(xué)校工會(huì)被全國教育工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體；被國家教育部、國家環(huán)?？偩衷u(píng)為全國綠色學(xué)校；1995年被評(píng)為鄭州市首批文明學(xué)校；1996年被省教委評(píng)為全省首批文明學(xué)校；2000年被評(píng)為鄭州市首批文明標(biāo)兵學(xué)校；2005年被授予全國中小學(xué)信息技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理事單位；因高考、會(huì)考、學(xué)科競(jìng)賽成績突出，自1992—2005年，連續(xù)十四年被評(píng)為鄭州市高中教育教學(xué)先進(jìn)單位。建校50多年來，共有畢業(yè)生21421人，他們遍布祖國各地，奮斗在各行各業(yè)，為祖國建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，為母校贏得了榮譽(yù)。較為著名的校友，如：胡樹儉（原鄭州市市長，河南省政協(xié)副主席）、郝建生（中共鄭州市委副書記）、林艾英（河南省人事廳廳長）、李樹銘（原中共洛陽市委副書記，河南省老干部局局長）、弓盛梅（水稻專家）、葛新愛（第35屆世乒賽女單冠軍）、王立新（河南省政府批準(zhǔn)的革命烈士，公安部追授公安系統(tǒng)二級(jí)英模）……二 50多年來，新老十一中人不斷地探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)和學(xué)校管理，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。其中緊緊抓住兩個(gè)基本環(huán)節(jié)這項(xiàng)工作，富有成效。第一個(gè)環(huán)節(jié)是隊(duì)伍建設(shè)。高質(zhì)量的辦學(xué)，必須以高質(zhì)量的教職工隊(duì)伍為基礎(chǔ)，包括干部隊(duì)伍、教職工隊(duì)伍。干部隊(duì)伍是教職工隊(duì)伍的核心和骨干，沒有一支好的干部隊(duì)伍，高質(zhì)量的辦學(xué)只能是空談。鄭州十一中在干部隊(duì)伍建設(shè)中始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓、務(wù)實(shí)”的八字方針，以及由此而濃縮成的“廉（潔）、公（道）、實(shí)（務(wù)實(shí)）”的三字原則，強(qiáng)調(diào)干部是群眾的表率，以自身的正直影響群眾，領(lǐng)導(dǎo)群眾，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，“不正其身，如正人何？”由于多年來堅(jiān)持不懈地抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校已形成一個(gè)有志于帶領(lǐng)教職工創(chuàng)辦一流學(xué)校、群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)集體，在鄭州市教育界有較大影響。1993年10月8日，市教委在鄭州十一中召開班子建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及市直學(xué)校校級(jí)干部參加大會(huì)，鄭州十一中做了班子建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹。教職工隊(duì)伍是學(xué)校的中堅(jiān)力量，這支隊(duì)伍的素質(zhì)，決定了辦學(xué)的質(zhì)量。多年來，鄭州十一中堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和“三個(gè)意識(shí)”教育（主人翁意識(shí)、大局意識(shí)、高標(biāo)意識(shí)），使教職工形成了很強(qiáng)的凝聚力，使鄭州十一中成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。 教師是教職工隊(duì)伍的主體，好的教師才能教出好的學(xué)生。從“老三高”到現(xiàn)在的鄭州十一中，都十分注重名師的延聘和培養(yǎng)。“文革”前，鄭州十一中人才濟(jì)濟(jì)，名師薈萃，各學(xué)科師資力量雄厚，有幾位教師在鄭州市、河南省大有名氣。時(shí)至今日，中學(xué)高級(jí)、中級(jí)教師占教師總數(shù)的83%，國家級(jí)骨干教師4名，省級(jí)骨干教師5名，省學(xué)科帶頭人5名，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6名，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3名，特級(jí)教師3名，省管專家1名，受表彰的國家級(jí)優(yōu)秀人物5名，省級(jí)12名，市級(jí)70名；受國家、省、市表彰的教研成果二百五十余項(xiàng)，論文三百余篇，發(fā)表論著近六百部。 第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)校管理，這是質(zhì)量的關(guān)鍵。鄭州十一中在學(xué)校管理中，一是堅(jiān)持“三嚴(yán)治?！保▏?yán)格教學(xué)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格制度），各項(xiàng)工作突出一個(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格驗(yàn)收。二是建立健全各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步規(guī)范。國家要法治化，學(xué)校要制度化，制度即是學(xué)校的“法”。三是堅(jiān)持學(xué)校管理的“六性原則”（科學(xué)性、民主性、可行性、導(dǎo)向性、嚴(yán)肅性、示范性）。四是1997年以后，為充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，學(xué)校施行“宏觀管嚴(yán)，微觀搞活”的管理模式，即在不違背國家方針政策、學(xué)校規(guī)章制度的前提下，細(xì)枝末節(jié)不搞一刀切，以便發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成個(gè)人教學(xué)特色。 三 隨著形勢(shì)的發(fā)展，鄭州十一中做為一所老牌高中，2002年被鄭州市人民政府確定為四所優(yōu)質(zhì)高中之一，擴(kuò)大規(guī)模，興建新校舍，以滿足廣大學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的需要。新校址位于鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西側(cè)，占地252畝，建成后為60個(gè)教學(xué)班的規(guī)模。目前，新校區(qū)工程的主體部分已經(jīng)完工，并已于2005年9月開始啟用。校園內(nèi)，有以自然為主題的桃林、竹林、溪流等生態(tài)環(huán)境，又有以人文為主題的春花園、夏風(fēng)園、秋韻園等文化景觀；教學(xué)樓、圖書館典雅莊重，藝術(shù)館、體育館大氣磅礴；花木蔥蘢，綠草如茵，環(huán)境幽雅，氣象萬千。這被定名為蘊(yùn)含深厚的“桃林學(xué)府”，必將成為省會(huì)鄭州的東方明珠。新校區(qū)建設(shè)工程目前正處于在后期綠化、美化階段，2006年秋季，鄭州十一中新校區(qū)將以環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、國內(nèi)一流的面貌出現(xiàn)在世人面前。 鄭州十一中人將抓住機(jī)遇，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，全方位育人，為教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中華名校的夙愿。校園風(fēng)光2.3.4.5.6.7.