我校王建平副教授赴烏茲別克斯坦開展“中文＋職業(yè)技能”培訓(xùn)

2025年2月24日至27日，我校代表團(tuán)遠(yuǎn)赴烏茲別克斯坦，與KIMYO國際大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院聯(lián)合舉辦了“數(shù)字絲綢之路教育合作系列活動(dòng)”。作為中國和烏茲別克斯坦職業(yè)教育合作的關(guān)鍵舉措，此次活動(dòng)聚焦技術(shù)交流與知識(shí)共享，全力助推“一帶一路”框架下教育領(lǐng)域的互聯(lián)互通，為深化兩國教育合作、增進(jìn)文化交流搭建了重要橋梁。
  一、AI賦能，傳遞中國職教經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)中，王建平副教授以中國人工智能項(xiàng)目“DeepSeek”為例，闡述技術(shù)發(fā)展的前沿趨勢及其應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)了KIMYO國際大學(xué)學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。王建平教授結(jié)合實(shí)際案例生動(dòng)講解，展示了中國在信息技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。

課堂上，一名學(xué)生表示：“這次培訓(xùn)不僅讓我們掌握了新技能，還讓我們對(duì)中國在信息技術(shù)領(lǐng)域的成就有了更深入的了解?！盞IMYO國際大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人也對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其給該校信息技術(shù)教育注入了新的活力。

二、創(chuàng)新引領(lǐng)，信息技術(shù)助推教育未來

王建平在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)：“信息技術(shù)不僅是工具，更是推動(dòng)教育創(chuàng)新和學(xué)生能力提升的關(guān)鍵。”他通過生動(dòng)的案例，展示了信息技術(shù)在提升教學(xué)效率、培養(yǎng)跨學(xué)科思維方面的巨大潛力。

王建平還結(jié)合我校的雙高建設(shè)，強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展中的重要作用。他鼓勵(lì)KIMYO國際大學(xué)的學(xué)生們積極擁抱新技術(shù)，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、我校助力國際化，深化中烏職教合作

多年來，我校始終致力于職業(yè)教育的國際化發(fā)展，此次培訓(xùn)是響應(yīng)“職教出?！睉?zhàn)略的具體實(shí)踐。我校通過與烏茲別克斯坦高校共享中國教育資源，為其提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也為中烏職業(yè)教育合作開辟了新路徑。

未來，我校將繼續(xù)加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家高校的合作，推動(dòng)職業(yè)教??育資源共享，培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才，為構(gòu)建數(shù)字絲綢之路貢獻(xiàn)智慧和力量。

來源：國際合作與交流處

編輯：陳龍

審核：李莉