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    常見SQL知識點總結,建議收藏!

    共 3009字,需瀏覽 7分鐘

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    2022-02-26 12:11

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    SQL是用于數(shù)據分析和數(shù)據處理的最重要的編程語言之一, 因此與數(shù)據科學相關的工作(例如數(shù)據分析師、數(shù)據科學家和數(shù)據工程師)在面試時總會問到關于 SQL 的問題。

    SQL面試問題旨在評估應聘者的技術和解決問題的能力。因此對于應聘者來說,關鍵在于不僅要根據樣本數(shù)據編寫出正確的查詢,而且還要像對待現(xiàn)實數(shù)據集一樣考慮各種場景和邊緣情況。

    在這篇文章中,我將介紹 SQL 面試問題中常見的模式,并提供一些在 SQL 查詢中巧妙處理它們的技巧。

    01 問問題

    要搞定一場 SQL 面試,最重要的是盡量多問問題,獲取關于給定任務和數(shù)據樣本的所有細節(jié)。充分理解需求后,接下來你就可以節(jié)省很多迭代問題的時間,并且能很好地處理邊緣情況。

    我注意到許多候選人經常還沒完全理解SQL問題或數(shù)據集, 就直接開始編寫解決方案了。之后,等我指出他們解決方案中存在的問題后,他們只好反復修改查詢。最后,他們在迭代中浪費了很多面試時間,甚至可能到最后都沒有找到正確的解決方案。

    我建議大家在參加SQL面試時,就當成是自己在和業(yè)務伙伴共事。所以在你提供解決方案之前,應該要針對數(shù)據請求了解清楚所有的需求。

    舉例

    查找薪水最高的前 3 名員工。

    樣本Employee_salary表

    這里你應該要求面試官說清楚“前三名”具體是什么意思。我應該在結果中包括 3 名員工嗎?你要我怎樣處理關系?此外,請仔細檢查樣本員工數(shù)據。Salary 字段的數(shù)據類型是什么?在計算之前是否需要清除數(shù)據?

    02 選哪一個JOIN

    在SQL中,JOIN 通常用來合并來自多個表的信息。

    有四種不同類型的 JOIN,但在大多數(shù)情況下,我們只使用INNER、LEFT和FULLJOIN,因為 RIGHTJOIN并不是很直觀,還可以使用 LEFTJOIN 很簡單地重寫。在 SQL 面試中,需要根據給定問題的特定要求選擇你要使用的正確JOIN。

    舉例

    查找每個學生參加的課程總數(shù)。(提供學生 id、姓名和選課的數(shù)量。)

    樣本Student和Class_history表

    你可能已經注意到了,并非所有出現(xiàn)在 Class_history 表中的學生都出現(xiàn)在了 Student 表中,這可能是因為這些學生已經畢業(yè)了。(這在事務數(shù)據庫中實際上是非常典型的情況,因為不再活躍的記錄往往會被刪除。)

    根據面試官是否希望結果中包含畢業(yè)生,我們需要使用LEFT JOIN或 INNER JOIN來組合兩個表:

    WITH?class_count?AS?(
    ????SELECT?student_id,?COUNT(*)?AS?num_of_class
    ????FROM?class_history
    ????GROUP?BY?student_id
    )
    SELECT?
    ????c.student_id,
    ????s.student_name,
    ????c.num_of_class
    FROM?class_count?c
    --?CASE?1:?include?only?active?students
    JOIN?student?s?ON?c.student_id?=?s.student_id
    --?CASE?2:?include?all?students
    --?LEFT?JOIN?student?s?ON?c.student_id?=?s.student_id

    03 GROUP BY

    GROUP BY是SQL中最重要的功能,因為它廣泛用于數(shù)據聚合。如果在一個 SQL 問題中看到諸如求和、平均值、最小值或最大值之類的關鍵字,這就表明你可能應該在查詢中使用GROUP BY了。

    一個常見的陷阱是在GROUP BY過濾數(shù)據時混淆 WHERE和HAVING——我見過很多人犯了這個錯誤。

    舉例

    計算每個學生在每個學年的必修課程平均 GPA,并找到每個學期中符合 Dean’s List(GPA≥3.5)資格的學生。

    樣本Gpa_history表

    由于我們在GPA計算中僅考慮必修課程,因此需要使用WHERE is_required=TRUE來排除選修課程。

    我們需要每位學生在每學年的平均GPA,因此我們將同時GROUP BY student_id和School_year 列,并取Gpa列的平均值。最后,我們只保留學生平均 GPA高于3.5的行,可以使用HAVING來實現(xiàn)。合起來是下面這樣:

    SELECT?
    ????student_id,
    ????school_year,
    ????AVG(gpa)?AS?avg_gpa
    FROM?gpa_history
    WHERE?is_required?=?TRUE?
    GROUP?BY?student_id,?school_year
    HAVING?AVG(gpa)?>=?3.5

    注意:每當在查詢中使用GROUP BY時,都只能選擇Group-by列和聚合列,因為其他列中的行級信息已被舍棄。

    04 SQL 查詢執(zhí)行順序

    大多數(shù)人會從SELECT開始,從上到下編寫SQL查詢。

    但你知道SQL引擎執(zhí)行函數(shù)時要到后面才執(zhí)行SELECT嗎?以下是 SQL 查詢的執(zhí)行順序:

    • FROM, JOIN

    • WHERE

    • GROUP BY

    • HAVING

    • SELECT

    • DISTINCT

    • ORDER BY

    LIMIT, OFFSET

    再次考慮前面的示例:

    因為我們想在計算平均GPA之前過濾掉選修課程,所以我使用WHERE is_required=TRUE代替HAVING,因為WHERE會在GROUP BY和HAVING之前執(zhí)行。我不能編寫HAVING avg_gpa >= 3.5的原因是,Avg_gpa被定義為SELECT的一部分,因此無法在SELECT之前執(zhí)行的步驟中引用它。

    我建議在編寫查詢時遵循引擎的執(zhí)行順序,這在編寫復雜查詢時會很有用。

    05 Window 函數(shù)

    Window函數(shù)也經常出現(xiàn)在SQL面試中。共有五種常見的Window函數(shù):

    • **RANK/DENSE_RANK/ROW_NUMBER:**它們通過排序特定列來為每行分配一個排名。如果給出了任何分區(qū)列,則行將在其所屬的分區(qū)組中排名。

    • **LAG/LEAD:**它根據指定的順序和分區(qū)組從前一行或后一行檢索列值。

    在SQL面試中,重要的是要了解排名函數(shù)之間的差異,并知道何時使用LAG/LEAD。

    舉例

    查找每個部門中薪水最高的前 3 名員工。

    另一個示例Employee_salary表

    當一個SQL問題要求計算“TOP N”時,我們可以使用ORDER BY或排名函數(shù)來回答問題。

    但在這個示例中,它要求計算“每個 Y 中的 TOP N X”,這強烈暗示我們應該使用排名函數(shù),因為我們需要對每個分區(qū)組中的行進行排名。

    以下查詢恰好能找到 3 名薪水最高的員工,而不論他們的關系如何,如下:

    WITH?T?AS?(
    SELECT?
    ????*,
    ????ROW_NUMBER()?OVER?(PARTITION?BY?department_id?ORDER?BY?employee_salary?DESC)?AS?rank_in_dep
    FROM?employee_salary)
    SELECT?*?FROM?T
    WHERE?rank_in_dep?<=?3?
    --?Note:?When?using?ROW_NUMBER,?each?row?will?have?a?unique?rank?number?and?ranks?for?tied?records?are?assigned?randomly.?For?exmaple,?Rimsha?and?Tiah?may?be?rank?2?or?3?in?different?query?runs.

    此外,根據關系的處理方式,我們可以選擇其他排名函數(shù)。同樣,細節(jié)是很重要的!

    ROW_NUMBER,RANK,DENSE_RANK結果比較

    06 重復項

    SQL面試中的另一個常見陷阱是忽略數(shù)據重復。?

    盡管樣本數(shù)據中的某些列似乎具有不同的值,但面試官還是希望候選人考慮所有可能性,就像他們在處理真實數(shù)據集一樣。

    例如

    在上一個示例Employee_salary表中,可以讓雇員共享相同的名稱。?

    要避免由重復項導致的潛在問題,一種簡單方法是始終使用 ID 列唯一地標識不同的記錄。

    舉例

    使用 Employee_salary 表查找每個部門所有員工的總薪水。正確的解決方案是 GROUP BY employee_id,然后使用 SUM(employee_salary) 計算總薪水。如果需要雇員姓名,請在末尾與 Employee 表聯(lián)接以檢索雇員姓名信息。錯誤的方法是使用 GROUP BY employee_name。

    07 NULL

    在SQL中,任何謂詞都可以產生三個值之一True,F(xiàn)alse和NULL,后者是Unknown或Missing數(shù)據值的保留關鍵字。處理NULL數(shù)據集時可能會意外地很棘手。

    在SQL面試中,面試官可能會特別注意解決方案是否處理了NULL值。有時,很明顯有一列是不能Nullabl的,但對于其他大多數(shù)列來說,很有可能會有NULL值。

    建議:確認示例數(shù)據中的關鍵列是否為Nullable,

    如果可以,請利用IS(NOT)NULL,IFNULL和COALESCE 之類的函數(shù)來覆蓋這些邊緣情況。

    08 交流

    最后一點也非常重要:在SQL面試期間要隨時與面試官溝通交流。

    我面試過的許多候選人都很沉默寡言,有疑問的時候才會知聲。當然如果他們最終給出了完美的解決方案,那也不是什么問題。

    但是,在技術面試期間保持溝通交流往往會是有價值的。

    例如:你可以談論對問題和數(shù)據的理解,說明你計劃如何解決問題,為什么使用某些函數(shù)而不是其他選項,以及正在考慮哪些極端情況。

    09 總結

    • 首先要提問,收集所需的細節(jié)

    • 在INNER,LEFT和FULL JOIN之間謹慎選擇

    • 使用GROUP BY聚合數(shù)據并正確使用WHERE和HAVING

    • 了解三個排名函數(shù)之間的差異

    • 知道何時使用LAG/LEAD窗口函數(shù)

    • 如果在創(chuàng)建復雜的查詢時遇到困難,請嘗試遵循SQL執(zhí)行順序

    • 考慮潛在的數(shù)據問題,例如重復和NULL值

    • 與面試官交流你的思路


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