「終身學(xué)習(xí)」的職場(chǎng)人，該如何搭建你的知識(shí)系統(tǒng)

我相信大多數(shù)人都認(rèn)可“終身學(xué)習(xí)”的理念，也都知道應(yīng)該不斷充實(shí)自己。但是該學(xué)什么，怎么學(xué)，對(duì)很多人來說，并沒有一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為“終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐，最核心的要義在于搭建一套適合你的知識(shí)系統(tǒng)。有了系統(tǒng)的概念在心里，那么從想要到做出來，從內(nèi)心驅(qū)動(dòng)到實(shí)踐落地，就容易多了。

一

關(guān)于為什么要搭建自己的知識(shí)系統(tǒng)，在我看來主要有三點(diǎn)：

1、知識(shí)系統(tǒng)能夠幫助你確定更具體的目標(biāo)，從內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)到可見的目標(biāo)

驅(qū)動(dòng)力的副產(chǎn)品是什么，是焦慮。

很多人說知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品是伴隨著焦慮出現(xiàn)的，但從我跟一些朋友的聊天來看，想學(xué)卻沒有更具體的目標(biāo)，才是真正導(dǎo)致焦慮的來源。

因?yàn)榻箲]的背后，是驅(qū)動(dòng)力和無反饋的碰撞。

就像一個(gè)拳擊手出拳之后，打在一堆棉花上一樣，沒有那種反饋，就會(huì)覺得這一拳是不是浪費(fèi)了。想得多了，就漸漸焦慮了。

而知識(shí)系統(tǒng)為什么可以幫你解決目標(biāo)感的問題呢？

因?yàn)橹R(shí)系統(tǒng)是可見的，就跟大學(xué)選課一樣。我清楚地知道我要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，如何學(xué)，在什么時(shí)間段學(xué)。

知識(shí)系統(tǒng)，就是你“終身學(xué)習(xí)”道路上的課程表。

2、知識(shí)系統(tǒng)能夠幫助你更有效率的去學(xué)習(xí)

關(guān)于職場(chǎng)里的學(xué)習(xí)，我一直在思考什么是更有效率的方式。

有人覺得需要從結(jié)果去衡量，比如薪資、職級(jí)等。

但問題是薪資和職級(jí)會(huì)受到很多外部因素的干擾，很多時(shí)候并不是職場(chǎng)里學(xué)習(xí)最努力的人，獲得的報(bào)酬就更高。

如果是這樣的，那內(nèi)卷程度會(huì)比我們現(xiàn)在更嚴(yán)重。

有人覺得需要從投入去衡量，比如我花了多少錢，學(xué)習(xí)相同的內(nèi)容，花更少的錢。但這種思考方式忽略了學(xué)習(xí)的過程。

怎么定義學(xué)習(xí)了相同的內(nèi)容。是看的文章的篇數(shù)么，還是學(xué)了課程的數(shù)量，很難去衡量。

那什么是更有效率的學(xué)習(xí)方式呢？我覺得是平衡度最好的方式。粗略來說就是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容-學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)感受之間，是否處于最讓你舒服的平衡，這個(gè)很重要。后面會(huì)詳細(xì)說到。

3、更能夠抵抗不確定性

知識(shí)系統(tǒng)之所以叫做系統(tǒng)，是因?yàn)樗鼛椭憔幙椓艘粡堉R(shí)網(wǎng)絡(luò)，既能幫助你應(yīng)對(duì)當(dāng)前的工作，也可以在遇到變化時(shí)，調(diào)用其他的部分。

一個(gè)不可逆的趨勢(shì)是，人才的流動(dòng)越來越多，也越來越快。有時(shí)候是主動(dòng)的，有時(shí)候是被動(dòng)的。如果我們被迫進(jìn)入到另一個(gè)新的領(lǐng)域，有一種狀態(tài)是：我可以學(xué)。

但更好的狀態(tài)：我準(zhǔn)備好了。

是的，只要大的行業(yè)不變，在一個(gè)行業(yè)里面臨角色的突變時(shí)，我都準(zhǔn)備好了。因?yàn)槲乙呀?jīng)構(gòu)建了一個(gè)相對(duì)完整的知識(shí)系統(tǒng)，無論新工作看起來多么新，總能從系統(tǒng)中調(diào)要一塊知識(shí)快速上手。

這樣你就更能抵抗職場(chǎng)里的種種不確定性了。

二

“終身學(xué)習(xí)”的職場(chǎng)人，應(yīng)該有怎么樣的知識(shí)系統(tǒng)呢。

我的答案是，以你當(dāng)前的工作為中心，知識(shí)系統(tǒng)就是三個(gè)圈。

1、最里面的一圈叫做“硬知識(shí)”

我所理解的硬知識(shí)，是那些支撐起行業(yè)發(fā)展，且與你的崗位有直接關(guān)系的知識(shí)。與工作中需要了解的特定術(shù)語不同，硬知識(shí)一定是可以跟某一個(gè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的，你完全可以在中國大學(xué)的課程里，找到適用于你所在行業(yè)的“硬知識(shí)”。

比如我的工作是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，對(duì)于我來說，需要了解的特定術(shù)語就是諸如流量、轉(zhuǎn)化、MVP等。在我看來，這是我們必要的知識(shí)，但不夠“硬”。因?yàn)檫@些概念是為互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)而單獨(dú)造出來的一個(gè)概念。

而我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的硬知識(shí)，至少是這幾本教材：概率論與統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、營銷管理等。

在大學(xué)的時(shí)候我們把它們當(dāng)作課程去學(xué)，工作之后似乎也用不到。為什么要用似乎呢，因?yàn)楹芏嗲拜厧湍惆堰@些硬知識(shí)嚼碎了，再用造出來的概念呈現(xiàn)給你。

比如說，電商頁面經(jīng)常用價(jià)格錨定，一個(gè)東西原價(jià)多少，現(xiàn)價(jià)多少，對(duì)吧，讓用戶一看就覺得占便宜了。前輩們這樣用，然后頁面付費(fèi)率提高了。

接著你學(xué)到了這個(gè)技能，應(yīng)用在自己的活動(dòng)頁面設(shè)計(jì)里。

但你想過么，是否所有的電商產(chǎn)品都能這么用么，虛擬商品、實(shí)物商品、高客單價(jià)的奢侈品，都能這么用么。

一旦你深入去想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最終用到的，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)。

這就是硬知識(shí)的作用，幫助你看到問題背后的本質(zhì)。

2、在“硬知識(shí)”之外的一圈，我稱之為“軟知識(shí)”

我所理解的軟知識(shí)，是比硬知識(shí)通用性更強(qiáng)，能夠在潛移默化中對(duì)你在行業(yè)里的表現(xiàn)有積極作用的知識(shí)，而這些積極作用，大體都與方式和情緒有關(guān)。

常見的有哪些呢？

比如溝通相關(guān)的知識(shí)，很多講溝通的書，會(huì)教你如何在職場(chǎng)中清晰明確的表達(dá)你的觀點(diǎn)，在合作中用更好的溝通方式實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

這樣的知識(shí)你很難在大學(xué)里找到對(duì)應(yīng)的學(xué)科，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作中卻經(jīng)常會(huì)用到，而且與你本身的行業(yè)關(guān)系并不大，這就是軟知識(shí)的通用性。

沿著這個(gè)思路，你就知道平時(shí)自己遇到的很多知識(shí)，其實(shí)都是這個(gè)層面的軟知識(shí)。比如講情緒控制的，講工作方法的，講創(chuàng)業(yè)思路的等等。

關(guān)于軟知識(shí)，最大的誤區(qū)在于，以為掌握了軟知識(shí)就可以看到問題的本質(zhì)。我堅(jiān)信，那些觸及到行業(yè)本質(zhì)的人，一定是在硬知識(shí)的積累上達(dá)到了一定的水平，能夠調(diào)用科學(xué)的方法論去剖析行業(yè)。

想要達(dá)到這一水平，僅注重軟知識(shí)的獲取并不是一條捷徑。

相反，還可能讓你在接近本質(zhì)的道路上越走越遠(yuǎn)。

3、而整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的最外層，我稱之為“靈感知識(shí)”

這個(gè)圈和它的名字一樣，也許直觀上看起來跟你的工作沒有什么關(guān)系，但說不定哪一天你的靈感就來自這部分知識(shí)。

而這部分靈感知識(shí)，也許在很多人看來就從來不算做是知識(shí)。

我今年看了很多書，而且大部分是可以劃分在“靈感知識(shí)”類的。比如《三體》、《解憂雜貨店》、《鄧小平時(shí)代》等。

如果我把這些書籍僅看作小說或者傳記本身，那我可能獲得的會(huì)是文學(xué)作品或者人物故事在特定背景下帶給你的爽感。

而一旦我把他們劃分在了知識(shí)的類別里，我可能會(huì)多往前想半步。也許我也不知道這多余的半步有什么用，但我還是會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

比如在三體中看到第一個(gè)發(fā)現(xiàn)高維空間的宇航員第一直覺以為是自己的問題時(shí)，我會(huì)去想，是不是職場(chǎng)中的很多機(jī)會(huì)，我們看到的時(shí)候，其實(shí)都是在自我懷疑的狀態(tài)中忽略了。

看解憂雜貨店的時(shí)候，我會(huì)去想，如果真實(shí)的商業(yè)世界中真的有以純粹利他為核心的模式，那這個(gè)模式是可以跑通的么。

看鄧小平時(shí)代的時(shí)候，我又會(huì)去想，以重大傷亡為代價(jià)的「挺進(jìn)大別山」，在商戰(zhàn)中相當(dāng)于走了什么樣的一步棋呢。

我也不知道這樣的發(fā)散思考有什么用，但只要我往前想了半步，這些想法就在我自己的知識(shí)庫里了，就可以算作“靈感知識(shí)”。

三

現(xiàn)在，我們了解了必要性，知道了概念，那如何更具體地去搭建自己的知識(shí)系統(tǒng)呢。

這一部分我從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給你一些參考。

核心思路是：對(duì)你的時(shí)間做更精細(xì)化的拆解，搭配不同的學(xué)習(xí)方式

毋庸置疑，我們現(xiàn)在并不缺學(xué)習(xí)的材料，甚至有點(diǎn)選擇過剩。對(duì)于我來說，我更在乎的是學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

學(xué)習(xí)硬知識(shí)，我一般會(huì)選擇在周末，抽出比較完整的半天時(shí)間，坐下來慢慢學(xué)。需要用紙質(zhì)書籍，需要用筆做筆記，需要記錄學(xué)習(xí)心得。

甚至為了更聚焦，我會(huì)去付費(fèi)的自習(xí)室。硬知識(shí)學(xué)起來并不是那么愉快，甚至因?yàn)闆]有考試，我有時(shí)候會(huì)覺得為啥要逼自己學(xué)這些可能學(xué)生才會(huì)去看的知識(shí)的。

所以這時(shí)候，要給自己一些儀式感，要降低干擾。

學(xué)習(xí)軟知識(shí)，我一般會(huì)利用碎片時(shí)間，選擇聽書或者付費(fèi)課程。如果說硬知識(shí)的挑戰(zhàn)在于消化，那么軟知識(shí)的挑戰(zhàn)在于融入。

軟知識(shí)的理解并不難，很多經(jīng)典的工具書，你聽完發(fā)現(xiàn)其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，可難的是融入在自己的工作習(xí)慣和情緒控制中。

所以軟知識(shí)的學(xué)習(xí)可以稍微碎片一些，了解到就可以。

靈感知識(shí)的學(xué)習(xí)就靈活多了，看你怎么舒服吧。你可以看紙質(zhì)的，也可以看電子書，也可以聽有聲書，都可以。

靈感知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于保持一個(gè)讓自己舒服的狀態(tài)，只有大腦放松下來，才會(huì)有精力去想那提前的半步。一直緊繃著，是很難有這份閑心的。

四

最后，如何找到要學(xué)的知識(shí)呢。我提供三個(gè)建議。

1、跟著人走

2015年的時(shí)候，我跟一個(gè)比我大10歲的前輩聊到了搭建知識(shí)系統(tǒng)的問題。他當(dāng)時(shí)給我推薦了一本書叫《窮查理寶典》。后來得到主推這本書之后，才使得它真正走入了大眾的視野。但2015年得到還叫羅輯思維的時(shí)候，沒有多少人關(guān)注到這本書。

那個(gè)前輩跟我說，查理芒格在書中推薦了很多其他的書籍，他全部都看完了，有的甚至看的是英文版。也就是說，他的知識(shí)系統(tǒng)，是跟著查理芒格這個(gè)人走的。

只要你認(rèn)可那個(gè)牛逼的人，他推薦的書單其實(shí)你都可以拿過來消化，這是一種比較省事兒也比較穩(wěn)妥的方式，一般適合找到你的軟知識(shí)。

2、跟著內(nèi)容走

有時(shí)候你并不知道自己對(duì)于什么感興趣，于是在初期可能是啥都看。后來你找到了自己比較喜歡的內(nèi)容方向，比如人物傳記，你就可以跟著這個(gè)方向去深挖。

比如我在看完《巨人的隕落》和《世界的凜冬》之后，對(duì)于一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的歷史都很感興趣，便把得到上相關(guān)的講書基本都聽完了。

這種方式適合找到你的靈感知識(shí)。

3、跟著數(shù)據(jù)走

對(duì)于硬知識(shí)，因?yàn)橹黝}明確，所以一般都有各種排行榜，在很多電子書軟件，或者豆瓣這樣的地方，都會(huì)有這種排行榜。跟著排行榜選擇，大概率不會(huì)差。

最后

搭建你的知識(shí)系統(tǒng)不是一個(gè)工程，而是一種狀態(tài)。

如果說“終身學(xué)習(xí)”是我們美好的愿景，那么基于你的職場(chǎng)、喜好、知識(shí)背景和生活方式而搭建出來的知識(shí)系統(tǒng)，便是幫助你實(shí)現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)”有力途徑。

當(dāng)然如果你覺得這樣讓你感覺壓力很大，那就保持自己喜歡的狀態(tài)就好。

畢竟生活是沒有KPI的，開心就好。